Педагогическую деятельность осуществляю

в соответствии с:

​

• Законом РФ  «Об Образовании»,

• Конвенцией о правах ребёнка, 

• Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении,

• Уставом МБДОУ,

• Инструктивно – методическими письмами «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»,

• «Санитарно – эпидемиологическими правилами и нормативами»,

• ФГОС ДО.

​​​

           Целью моей работы  в детском саду является создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.

​

          Задачи, которые я перед собой ставлю:

-Обогащать развитие ребенка, обеспечивающее единый процесс социализации-индивидуализации с учетом детских потребностей, возможностей и способностей;

-Развивать познавательную активность, любознательность, стремление к самостоятельному познанию и размышлению, развивать умственные способности и речи ребенка;

- Приобщать ребенка к культуре своей страны и воспитать уважение к другим народам и культурам.

 

           Направления работы моей  деятельности реализуются через применение педагогических технологий, основными являются:

- Здоровьесберегающие технологии;

- Технологии проектирования;

- Игровые технологии;

- Технологии исследовательской деятельности;

- Информационно-коммуникационные технологии;

- Личностно-ориентированные технологии;

- Технологии «ТРИЗ».

​​​      Работа с детьми ведется по Основной общеобразовательной программе МБДОУ "ЦРР - детский сад №18", разработанной на основе ФГОС ДО и с учетом примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой и А.Г. Гогоберидзе.

          Наряду с этим использую  в работе парциальные программы и методики: 

•  Адаптивная образовательная программа для детей дошкольного возраста с ОВЗ;

•  Программа развития дошкольного учреждения на 2018 - 2021 г.г.;

•  Программа сотрудничества с семьями воспитанников "Детский сад + семья";

•  Программа по здоровьесбережению в ДОУ "Здоровье";

•  Программа "Основы и безопасности жизни" Р.Б. Стеркиной, Н.Л. Князевой;

•  Программа экологического образования детей "Мы" Н.Н. Кондратьевой;

•  Программа "Приобщение детей к истокам русской народной культуры" О.А. Князева, М.Д. Маханева.

​

​

      В ноябре 2021 года обобщила педагогический опыт по

       теме "Формирование познавательной активности младших 

дошкольников посредством экологических проектов"